Con el objetivo de preservar la claridad del idioma español y fortalecer la calidad educativa, el Congreso del Estado de Chihuahua aprobó una reforma que restringe el uso del lenguaje inclusivo en el sistema educativo, convirtiendo a la entidad en la primera del país en adoptar una medida de este tipo.
El impulsor de la iniciativa, el diputado Carlos Olson San Vicente, aseguró que esta reforma representa “la voz de millones de mexicanos que rechazan las imposiciones ideológicas disfrazadas de inclusión”.
Según el legislador del Partido Acción Nacional (PAN), la propuesta no busca censurar, sino proteger la riqueza expresiva del idioma español, fomentar el pensamiento crítico y garantizar una enseñanza basada en valores, ciencia y libertad. “Defender el idioma no es conservadurismo, es defender nuestra libertad. Enseñar bien a hablar es enseñar bien a pensar”, expresó.
Olson argumentó que el lenguaje inclusivo no resuelve los problemas de desigualdad ni fomenta un respeto genuino, sino que, por el contrario, “empobrece la enseñanza y distorsiona el lenguaje”.
El diputado reiteró que la reforma busca evitar la imposición de visiones ideológicas ajenas a la cultura nacional y fortalecer el papel de la escuela como formadora en principios y conocimientos objetivos. “Soy la voz de los mexicanos que están hartos de imposiciones ideológicas. Chihuahua demostró que se puede defender la identidad, la razón y el sentido común sin ceder ante modas políticas”, afirmó.
Con esta decisión, Chihuahua sienta un precedente en el debate nacional sobre el uso del lenguaje en la educación, en un momento donde el tema genera posturas encontradas en distintos sectores de la sociedad.
